Bài viết

3.1.1: Bài tập 3.1


Điều khoản và khái niệm

Bài tập ( PageIndex {1} )

Là nó có thể để giải quyết một tuyên bố khối?

Trả lời

Có, nhưng nó có thể khá khó khăn, đặc biệt nếu nó có nhiều tham số.

Bài tập ( PageIndex {2} )

Các dạng giải pháp có thể có khi giải một bài toán bậc hai là gì?

Trả lời

2 gốc thực phân biệt; 1 gốc thực lặp lại; một cặp gốc liên hợp phức tạp.

Bài tập ( PageIndex {3} )

Số lượng tối đa các giải pháp khác nhau mà một câu lệnh bậc bảy có thể có là bao nhiêu?

Trả lời

7

Bài tập ( PageIndex {4} )

T / F: Một câu lệnh bậc ba chỉ có thể có các nghiệm phức. Giải thích.

Trả lời

NS; nó phải có ít nhất một giải pháp thực sự vì các giải pháp phức tạp đi theo từng cặp

Các vấn đề

Trong bài tập ( PageIndex {5} ) - ( PageIndex {10} ), hãy xác định loại câu lệnh theo biến đã cho.

Bài tập ( PageIndex {5} )

(x ^ 3y + 2x ^ 2yz-6xz ^ 2 = yz ^ 2 -10 ) về mặt (x )

Trả lời

hình khối

Bài tập ( PageIndex {6} )

(x ^ 3y + 2x ^ 2yz-6xz ^ 2 = yz ^ 2 -10 ) về mặt (y )

Trả lời

tuyến tính

Bài tập ( PageIndex {7} )

(x ^ 3y + 2x ^ 2yz-6xz ^ 2 = yz ^ 2 -10 ) về mặt (z )

Trả lời

bậc hai

Bài tập ( PageIndex {8} )

(xt + cos {( theta)} = x ^ 4t ^ 3-6t ) theo ( theta )

Trả lời

lượng giác

Bài tập ( PageIndex {9} )

(xt + cos {( theta)} = x ^ 4t ^ 3-6t ) theo (x )

Trả lời

tứ phân vị, hoặc một tuyên bố cấp độ 4

Bài tập ( PageIndex {10} )

(xt + cos {( theta)} = x ^ 4t ^ 3-6t ) theo (t )

Trả lời

hình khối

Trong các bài tập ( PageIndex {11} ) - ( PageIndex {19} ), hãy xác định xem có thể giải được câu lệnh cho biến đã cho hay không. Nếu có thể, hãy giải quyết nhưng đừng đơn giản hóa (các) câu trả lời của bạn. Nếu không thể, hãy giải thích tại sao.

Bài tập ( PageIndex {11} )

(xy ^ 2-xy = 5y-3x ) cho (x )

Trả lời

Nó có thể giải quyết; (x = displaystyle frac {5y} {y ^ 2-y + 3} )

Bài tập ( PageIndex {12} )

(xy ^ 2-xy = 5y-3x ) cho (y )

Trả lời

( displaystyle frac {x + 5 pm sqrt {-11x ^ 2 + 10x + 25}} {2x} )

Bài tập ( PageIndex {13} )

(3t ^ 2-5mq = 8qt + 2m ^ 3 ) cho (q )

Trả lời

Nó có thể giải quyết; (q = displaystyle frac {3t ^ 2-2m ^ 3} {8t + 5m} )

Bài tập ( PageIndex {14} )

(2a ^ 2bc ^ 3 + 3abc ^ 2 + 4a ^ 2c ^ 2-3b = 4c ) cho (a )

Trả lời

Nó có thể giải quyết; (a = displaystyle frac {- (3bc ^ 2) pm sqrt {(3bc ^ 2) ^ 2 - 4 (2bc ^ 3 + 4c ^ 2) (- 3b-4c)}} {2 (2bc ^ 3 + 4c ^ 2)} )

Bài tập ( PageIndex {15} )

(2a ^ 2bc ^ 3 + 3abc ^ 2 + 4a ^ 2c ^ 2-3b = 4c ) cho (b )

Trả lời

Nó có thể giải quyết; (b = displaystyle frac {4c-4a ^ 2c ^ 2} {2a ^ 2c ^ 3 + 3ac ^ 2-3} )

Bài tập ( PageIndex {16} )

(2a ^ 2bc ^ 3 + 3abc ^ 2 + 4a ^ 2c ^ 2-3b = 4c ) cho (c )

Trả lời

Nó có thể giải quyết; nhưng nó sẽ yêu cầu sử dụng công thức căn bậc hai

Bài tập ( PageIndex {17} )

( log_2 {(xy) = x + e ^ z} ) cho x

Trả lời

Không thể giải cho x; nó nằm bên trong một lôgarit và có một số hạng tuyến tính

Bài tập ( PageIndex {18} )

( log_2 {(xy) = x + e ^ z} ) cho y

Trả lời

Nó có thể giải quyết; ( displaystyle y = 2 ^ {x + e ^ z-log_2 {(x)}} ) hoặc ( displaystyle y = frac {2 ^ {x + e ^ z}} {x} )

Bài tập ( PageIndex {19} )

( log_2 {(xy) = x + e ^ z} ) cho z

Trả lời

Nó có thể giải quyết; ( displaystyle z = ln {[log_2 {(xy)} -x]} )

Trong bài tập ( PageIndex {20} ) - ( PageIndex {28} ), giải cho (x ). Đảm bảo liệt kê tất cả các giá trị có thể có của (x ).

Bài tập ( PageIndex {20} )

(x ^ 2-16 = 0 )

Trả lời

(x = -4,4 )

Bài tập ( PageIndex {21} )

(x ^ 2 + 16 = 0 )

Trả lời

(x = -4i, 4i )

Bài tập ( PageIndex {22} )

(x ^ 2-4x-7 = 2 )

Trả lời

(x = 2 + sqrt {13}, 2- sqrt {13} )

Bài tập ( PageIndex {23} )

(x ^ 2-2x + 7 = 2 )

Trả lời

(x = 1 + 2i, 1-2i )

Bài tập ( PageIndex {24} )

(5x ^ 2 + 2x = -1 )

Trả lời

( displaystyle x = frac {-1 + 2i} {5}, frac {-1-2i} {5} )

Bài tập ( PageIndex {25} )

(x ^ 3 = 8 )

Trả lời

(x = 2 )

Bài tập ( PageIndex {26} )

(x ^ 3 + x ^ 2 = 4x + 4 )

Trả lời

(x = -2, -1, 2 )

Bài tập ( PageIndex {27} )

(2 (x-3) ^ 2-7 = -4x + 9 )

Trả lời

(x = 2- sqrt {3}, 2+ sqrt {3} )

Bài tập ( PageIndex {28} )

((x + 2) ^ 3 = 2x ^ 2 + 8x + 7 )

Trả lời

( displaystyle x = -1, frac {-3+ sqrt {5}} {2}, frac {-3- sqrt {5}} {2} )

Trong các bài tập ( PageIndex {29} ) - ( PageIndex {33} ), hãy phân loại (các) loại giải pháp từ bài tập đã cho.

Bài tập ( PageIndex {29} )

Bài tập 3.1.1.20

Trả lời

Hai giải pháp thực tế

Bài tập ( PageIndex {30} )

Bài tập 3.1.1.21

Trả lời

Một cặp liên hợp phức tạp

Bài tập ( PageIndex {31} )

Bài tập 3.1.1.22

Trả lời

Hai giải pháp thực sự

Bài tập ( PageIndex {32} )

Bài tập 3.1.1.25

Trả lời

Một giải pháp lặp lại

Bài tập ( PageIndex {33} )

Bài tập 3.1.1.26

Trả lời

Ba giải pháp thực tế


3.1.1: Bài tập 3.1

Chúng ta sẽ theo dõi một phần bằng chứng về CLT Lindeberg được đưa ra trong lớp. Đầu tiên chúng ta suy ra hàm đặc trưng của một r.v Bernoulli. X với xác suất thành công:

Bây giờ giả sử là các biến ngẫu nhiên Bernoulli độc lập với xác suất thành công và đặt =. Chức năng đặc trưng của là

Chúng tôi muốn chỉ ra rằng điều này hội tụ với hàm đặc trưng của phân phối Poisson với giá trị trung bình. Chúng ta hãy suy ra hàm đặc trưng đó là gì. Nếu T là Poisson có nghĩa là

Vì = và lũy thừa là một hàm liên tục, nó tuân theo

Bây giờ chúng tôi muốn áp dụng Bổ đề từ lớp đã được sử dụng trong chứng minh của CLT Lindeberg, cụ thể là:

Xem Bổ đề 1 trong phần 27 của Billingsley. Hiện nay

vì nó là hàm đặc trưng của Bernoulli r.v. (các hàm đặc trưng luôn bị giới hạn bởi 1 trong môđun). Tương tự,

vì nó là hàm đặc trưng của một Poisson r.v. với ý nghĩa. Do đó, chúng ta thu được từ (10) và Bổ đề 1.1 mà không gặp khó khăn gì thêm rằng

chúng ta thấy rằng các triệu hồi trong (14) chỉ đơn giản là phần còn lại trong khai triển Taylor bậc một của at. Không nhất thiết phải dễ dàng ước tính phần dư này là bao nhiêu vì là một số phức tổng quát, tức là có phần thực và phần ảo khác không. Chúng ta biết phần còn lại là như thế nào đối với các khai triển chuỗi Taylor của một biến thực, nhưng không phải là một biến phức tổng quát.

Tuy nhiên, bây giờ chúng ta hãy giả định rằng phần còn lại có cùng thứ tự, đó là

Do đó, tồn tại một M sao cho và một sao cho

Chúng tôi muốn áp dụng kết quả này cho =. Chúng ta được đưa ra trong điều kiện (ii) rằng 0 là. Vì và, điều kiện (ii) đơn giản giống như 0. Vì vậy,

Vì vậy, tồn tại như vậy cho tất cả,

và do đó cho tất cả và tất cả j,

Sử dụng điều này trở lại (14), chúng tôi có được

Điều này chứng tỏ (8), vì vậy để hoàn thành bài toán chúng ta cần xác minh (16).

Bây giờ chúng ta chuyển sang chứng minh (16). Đây là một kết quả nổi tiếng trong các biến phức tạp, nhưng người ta có thể hiển thị nó bằng đối số biến thực được áp dụng cho phần thực và phần ảo. Kí hiệu một số phức z bằng z = trong đó và cả hai đều thực. Bây giờ = = =. Hơn nữa, chúng tôi biết

Vì, tất nhiên có thể được thay thế bằng. Vì vậy,

Ở đây, phương trình (29) theo sau chỉ bằng cách nhân các số hạng. Phương trình (30) theo sau vì = as, và


3.1.1: Bài tập 3.1

Để xem tại sao biểu thức này hoạt động, phần đầu tiên bao gồm tất cả các chuỗi trong đó mỗi chuỗi 1 được theo sau bởi một 0. Vì vậy, chúng ta chỉ cần thêm khả năng có 1 ở cuối, mà sẽ không được theo sau bởi 0. Đó là công việc của (& # 949 + 1).

Bây giờ, chúng ta có thể suy nghĩ lại câu hỏi khi yêu cầu các chuỗi có tiền tố không có số 1 liền kề, theo sau là hậu tố không có số 0 liền kề. Biểu thức trước là biểu thức chúng tôi đã phát triển và biểu thức sau là cùng một biểu thức, với 0 và 1 được hoán đổi cho nhau. Do đó, một giải pháp cho vấn đề này là (10 + 0) * (& # 949 +1) (01 + 1) * (& # 949 +0). Lưu ý rằng số hạng & # 949 + 1 ở giữa thực sự là không cần thiết, vì một so khớp 1 mà hệ số có thể nhận được từ hệ số (01 + 1) * thay thế.

Bài tập 3.1.4 (a)

Bài tập 3.1.5

Giải pháp cho Phần 3.2

Bài tập 3.2.1

Phần (b): Ở đây tất cả các tên biểu thức là R (1), chúng ta chỉ liệt kê các chỉ số con. R11 = 1 * R12 = 1 * 0 R13 = phi R21 = 11 * R22 = & # 949 + 11 * 0 R23 = 0 R31 = phi R32 = 1 R33 = & # 949 + 0.

Phần (e): Đây là sơ đồ chuyển tiếp:

Nếu chúng ta loại bỏ trạng thái q2, chúng ta nhận được:

Áp dụng công thức trong sgk, biểu thức cho các cách đi từ q1 đến q3 là: [1 + 01 + 00 (0 + 10) * 11] * 00 (0 + 10) *

Bài tập 3.2.4 (a)

Bài tập 3.2.6 (a)

Bài tập 3.2.6 (b)

Bài tập 3.2.8

Cơ sở: R 0 ij1 là số cung (hay chính xác hơn là nhãn cung) từ trạng thái i đến trạng thái j. R 0 ii0 = 1, và tất cả các R 0 ijm khác đều bằng 0.

Quy nạp: R (k) ijm là tổng của R (k-1) ijm và tổng của tất cả các danh sách (p1, p2. Pr) của các số nguyên dương có tổng thành m, của R (k-1) ikp1 * R ( k-1) kkp2 * R (k-1) kkp3 *. * R (k-1) kkp (r-1) * R (k-1) kjpr. Lưu ý r phải ít nhất là 2.

Câu trả lời là tổng của R (k) 1jn, trong đó k là số trạng thái, 1 là trạng thái bắt đầu và j là bất kỳ trạng thái chấp nhận nào.


Giải pháp NCERT cho Bài tập Toán lớp 6 3.1

Giải pháp NCERT Toán lớp 6 PDF (Tải xuống) Miễn phí từ ứng dụng myCBSEguide và trang web myCBSEguide. Bài giải Ncert môn Toán lớp 6 bao gồm các bài giải bài tập SGK Toán lớp 6. NCERT Giải pháp cho CBSE Toán lớp 6 có tổng cộng 14 chương. 6 Giải pháp NCERT Toán học dưới dạng PDF Tải xuống miễn phí trên trang web của chúng tôi. Lời giải của Ncert Maths lớp 6 PDF và Lời giải của Maths ncert lớp 6 PDF với những sửa đổi mới nhất và theo giáo trình CBSE mới nhất chỉ có trong myCBSEguide.


3.1.1: Bài tập 3.1

Gọi (f (n) ) và (g (n) ) là các hàm không âm tiệm cận. Sử dụng định nghĩa cơ bản của ( Theta ) - ký hiệu, chứng minh rằng ( max (f (n), g (n)) = Theta (f (n) + g (n)) ).

(f (n) ) và (g (n) ) là các hàm không âm không âm có nghĩa là (0 leq f (n) ) và (0 leq g (n) ) ngụ ý:

Lấy giá trị tối đa của hai số nguyên dẫn đến một trong hai giá trị đó cho chúng ta (f (n) leq max (f (n), g (n)) ) và (g (n) leq max (f (n), g (n)) ) và có nghĩa là ( frac <2> leq max (f (n), g (n)) ). Chúng ta có thể kết hợp điều này với bất đẳng thức ở trên bằng cách nhân cả hai vế trước với ( frac <1> <2> ):

Cuối cùng, ( max (f (n), g (n)) ) luôn nhỏ hơn hoặc bằng tổng hai số hạng của nó (vì chúng ta biết chúng không âm). Điều này cho chúng ta biết ( max (f (n), g (n)) leq f (n) + g (n) ). Điều này cho chúng ta sự bất bình đẳng sau:

[0 leq frac <2> leq max (f (n), g (n)) leq f (n) + g (n) ]

Đó là định nghĩa của ( Theta ) - ký hiệu với (c_1 = frac <1> <2> ) và (c_2 = 1 ).


3.1.1: Các vấn đề thực hành- Hóa học hạt nhân và sự phân rã phóng xạ (Tùy chọn)

Viết ký hiệu nuclôn, bao gồm cả điện tích, nếu có, cho các nguyên tử có các đặc điểm sau:

  1. 25 proton, 20 neutron, 24 electron
  2. 45 proton, 24 neutron, 43 electron
  3. 53 proton, 89 neutron, 54 electron
  4. 97 proton, 146 neutron, 97 electron

Bấm vào đây để xem video về giải pháp

Hạt nhân nào sau đây nằm trong vùng ổn định?

  1. clo-37
  2. canxi-40
  3. 204 Bi
  4. 56 Fe
  5. 206 Pb
  6. 211 Pb
  7. 222 Rn
  8. carbon-14

Hạt nhân nào sau đây nằm trong vùng ổn định?

  1. argon-40
  2. oxy-16
  3. 122 Ba
  4. 58 Ni
  5. 205 Tl
  6. 210 Tl
  7. 226 Ra
  8. magiê-24

Bấm vào đây để xem video về giải pháp

Viết mô tả hoặc định nghĩa ngắn gọn về từng điều sau:

  1. nucleon
  2. & hạt alpha
  3. & hạt beta
  4. hạt dương Tử
  5. & tia gamma
  6. nuclide
  7. số khối
  8. số nguyên tử

thuật ngữ chung cho các proton và neutron trong hạt nhân

(& alpha hoặc ( ce <^ 4_2He> ) hoặc ( ce <^ 4_2 & alpha> )) hạt nhân heli năng lượng cao một nguyên tử heli bị mất hai electron và chứa hai proton và hai neutron

phản hạt của điện tử nó có các đặc tính giống với điện tử, ngoại trừ việc có điện tích trái dấu (dương)

(& gamma hoặc ( ce <^ 0_0 & gamma> )) bước sóng ngắn, bức xạ điện từ năng lượng cao thể hiện tính hai mặt sóng-hạt

hạt nhân của một đồng vị cụ thể

tổng số nơtron và proton trong hạt nhân nguyên tử

số proton trong hạt nhân nguyên tử

Hoàn thành mỗi phương trình sau bằng cách thêm các loài còn thiếu:

  1. ( ce <^ <27> _ <13> Al + ^ 4_2He & # 10230 :? + ^ 1_0n> )
  2. ( ce <^ <239> _ <94> Pu + ,? & # 10230 ^ <242> _ <96> Cm + ^ 1_0n> )
  3. ( ce <^ <14> _7N + ^ 4_2He & # 10230 :? + ^ 1_1H> )
  4. ( ce <^ <235> _ <92> U & # 10230 :? + ^ <135> _ <55> Cs + 4 ^ 1_0n> )

Bấm vào đây để xem video về giải pháp

Hoàn thành mỗi phương trình sau:

Viết phương trình cân bằng cho mỗi phản ứng hạt nhân sau:

  1. sự sản sinh ra 17 O từ 14 N bằng cách bắn phá hạt & alpha
  2. sự sản sinh ra 14 C từ 14 N bằng cách bắn phá nơtron
  3. sự tạo ra 233 Th từ 232 Th bằng cách bắn phá nơtron
  4. việc sản xuất 239 U từ 238 U bằng cách bắn phá ( ce <^ 2_1H> )

Bấm vào đây để xem video về giải pháp

Technetium-99 được điều chế từ 98 Mo. Molypden-98 kết hợp với neutron để tạo ra molypden-99, một đồng vị không ổn định phát ra hạt & beta để tạo ra một dạng technetium-99 bị kích thích, được biểu thị là 99 Tc *. Hạt nhân bị kích thích này giãn ra về trạng thái cơ bản, được biểu thị là 99 Tc, bằng cách phát ra tia & gamma. Trạng thái cơ bản của 99 Tc sau đó phát ra hạt & beta. Viết phương trình của mỗi phản ứng hạt nhân này.

Những thay đổi nào xảy ra đối với số nguyên tử và khối lượng của hạt nhân trong mỗi trường hợp phân rã sau đây?

  1. một hạt & alpha được phát ra
  2. hạt a & beta được phát ra
  3. & bức xạ gamma được phát ra
  4. một positron được phát ra
  5. một điện tử bị bắt

Vì một hạt & alpha giống với hạt nhân ( ce <^ 4_2He> ) nên số khối sẽ giảm 4 và số nguyên tử giảm 2.

Vì hạt a & beta giống với ( ce <^ 0_ <-1> e> ) nên số khối sẽ không thay đổi nhưng số nguyên tử sẽ tăng lên bởi 1.

Vì một & tia gamma không có khối lượng (nó là năng lượng) nên số khối và số hiệu nguyên tử không thay đổi.

Một positron đối lập với hạt & beta, nó là ( ce <^ 0 _ <+ 1> e> ), số khối sẽ không thay đổi nhưng số nguyên tử sẽ giảm đi 1

Sự bắt electron có tác dụng đối với hạt nhân giống như sự phát xạ positron: Số hiệu nguyên tử giảm đi một và số khối không thay đổi.

Sự thay đổi trong hạt nhân là kết quả của các trường hợp phân rã nào sau đây?

chuyển đổi neutron thành proton: ( ce <^ 1_0n & # 10230 ^ 1_1p + ^ 0 _ <+ 1> e> )

chuyển đổi một proton thành một nơtron thì positron có cùng khối lượng với một êlectron và cùng độ lớn điện tích dương với êlectron mang điện tích âm

khi tỷ lệ n: p của hạt nhân quá thấp, một proton được chuyển thành neutron với sự phát xạ positron: ( ce <^ 1_1p & # 10230 ^ 1_0n + ^ 0 _ <+ 1> e> )

Trong hạt nhân giàu proton, một điện tử nguyên tử bên trong có thể bị hấp thụ. Ở dạng đơn giản nhất, điều này thay đổi một proton thành một neutron: ( ce <^ 1_1p + ^ 0_ <-1> e & # 10230 ^ 1_0p> )

Giải thích cách các nuclit nặng không ổn định (số nguyên tử & gt 83) có thể bị phân hủy để tạo thành các nuclit có độ ổn định cao hơn nếu

(a) chúng ở dưới mức ổn định và

(b) chúng ở trên mức ổn định

Các hạt nhân nằm dưới vùng ổn định sẽ trải qua sự phân rã positron, trong khi những hạt ở trên vùng ổn định sẽ trải qua sự phân rã beta. Các hạt nhân nặng vượt qua vùng ổn định sẽ trải qua quá trình phân rã alpha

Hạt nhân nào sau đây có khả năng bị phân rã do phát xạ positron cao nhất? Giải thích sự lựa chọn của bạn.

Mangan-51 có nhiều khả năng bị phân hủy do phát xạ positron. Tỷ lệ n: p đối với Cr-53 là ( dfrac <29> <24> ) = 1.21 đối với Mn-51, là ( dfrac <26> <25> ) = 1.04 đối với Fe-59, nó là ( dfrac <33> <26> ) = 1,27. Sự phân rã Positron xảy ra khi tỷ lệ n: p thấp. Mn-51 có tỷ lệ n: p thấp nhất và do đó có nhiều khả năng bị phân hủy bởi phát xạ positron. Ngoài ra, ( ce <^ <53> _ <24> Cr> ) là một đồng vị ổn định và ( ce <^ <59> _ <26> Fe> ) bị phân hủy bởi phát xạ beta.

Các hạt nhân sau đây không nằm trong vùng ổn định. Làm thế nào chúng sẽ được dự kiến ​​sẽ phân hủy? Giải thich câu trả lơi của bạn.

Trên phạm vi ổn định, dự kiến ​​sẽ có phân rã beta

Ngoài phạm vi ổn định, hạt nhân nặng trải qua quá trình phân rã alpha

Dưới dải ổn định, sự phân rã positron được mong đợi

Trên phạm vi ổn định, dự kiến ​​sẽ có phân rã beta

Ngoài phạm vi ổn định, hạt nhân nặng trải qua quá trình phân rã alpha

Viết phản ứng hạt nhân cho mỗi bước trong quá trình hình thành ( ce <^ <218> _ <84> Po> ) từ ( ce <^ <238> _ <92> U> ), tiến hành bằng một loạt các phản ứng phân rã liên quan đến sự phát xạ từng bước của các hạt & alpha, & beta, & beta, & alpha, & alpha, & alpha, & alpha, theo thứ tự đó.

Viết phản ứng hạt nhân cho mỗi bước trong quá trình hình thành ( ce <^ <208> _ <82> Pb> ) từ ( ce <^ <228> _ <90> Th> ), tiến hành bằng một loạt các phản ứng phân rã liên quan đến sự phát xạ từng bước của các hạt & alpha, & alpha, & alpha, & alpha, & beta, & beta, & alpha, theo thứ tự đó.


Bump dns-pack from 1.3.1 to 1.3.4 in / coding-works # 118

Dependabot sẽ giải quyết mọi xung đột với PR này miễn là bạn không tự mình thay đổi nó. Bạn cũng có thể kích hoạt rebase theo cách thủ công bằng cách nhận xét @dependabot rebase.

Các lệnh và tùy chọn của Dependabot

Bạn có thể kích hoạt các hành động Dependabot bằng cách bình luận về PR này:

  • @dependabot rebase sẽ rebase PR này
  • @dependabot recreate sẽ tạo lại PR này, ghi đè lên bất kỳ chỉnh sửa nào đã được thực hiện đối với nó
  • Hợp nhất @dependabot sẽ hợp nhất PR này sau khi CI của bạn chuyển qua nó
  • @dependabot bí và hợp nhất sẽ bí và hợp nhất PR này sau khi CI của bạn chuyển qua nó
  • @dependabot hủy hợp nhất sẽ hủy hợp nhất đã yêu cầu trước đó và chặn tự động hóa
  • @dependabot reopen sẽ mở lại PR này nếu nó bị đóng
  • @dependabot đóng sẽ đóng PR này và ngừng Dependabot tạo lại nó. Bạn có thể đạt được kết quả tương tự bằng cách đóng nó theo cách thủ công
  • @dependabot bỏ qua phiên bản chính này sẽ đóng PR này và ngừng Dependabot tạo thêm bất kỳ phiên bản chính nào nữa cho phiên bản chính này (trừ khi bạn mở lại PR hoặc tự nâng cấp lên)
  • @dependabot bỏ qua phiên bản nhỏ này sẽ đóng PR này và ngừng Dependabot tạo thêm bất kỳ phiên bản nhỏ nào nữa cho phiên bản nhỏ này (trừ khi bạn mở lại PR hoặc tự nâng cấp lên)
  • @dependabot bỏ qua phần phụ thuộc này sẽ đóng PR này và ngừng Dependabot tạo thêm bất kỳ phần nào cho phần phụ thuộc này (trừ khi bạn mở lại PR hoặc tự nâng cấp lên)
  • @dependabot sử dụng các nhãn này sẽ đặt các nhãn hiện tại làm nhãn mặc định cho các bài PR trong tương lai cho repo và ngôn ngữ này
  • @dependabot sử dụng những người đánh giá này sẽ đặt những người đánh giá hiện tại làm mặc định cho các bài PR trong tương lai cho repo và ngôn ngữ này
  • @dependabot sử dụng những người được giao này sẽ đặt những người được giao hiện tại làm mặc định cho các PR trong tương lai cho repo và ngôn ngữ này
  • @dependabot sử dụng cột mốc này sẽ đặt cột mốc hiện tại làm mục tiêu mặc định cho các hoạt động PR trong tương lai cho repo và ngôn ngữ này

Bạn có thể tắt PR sửa lỗi bảo mật tự động cho repo này từ trang Cảnh báo bảo mật.


Hỏi: Nếu | 4 = 4 và 4, B là ma trận 3x 3 thì det 33) * A> -. B là gì?

A: Bấm để xem câu trả lời

Q: (3) Nếu một quả đạn được phóng lên không trung với vận tốc 29,4 feet / giây từ độ cao 60 feet thì h của nó.

H: (a) Phát biểu giá trị của [I-1 (b) Cho f, g: Zx Z → Z × Z là hai hàm được xác định như sau: f (a, b) =.

A: Vì bạn đã đặt nhiều câu hỏi, chúng tôi sẽ giải quyết câu hỏi đầu tiên cho bạn. Nếu bạn muốn có sp nào.

Hỏi: Chỉ giải quyết phần (iii). Vui lòng hiển thị các bước đầy đủ.

A: trong phần (iii) chúng ta phải tìm điểm KKT và giá trị nhỏ nhất của hàm Đối với điều này, chúng ta áp đặt t.

H: Tìm biểu diễn chuỗi lũy thừa của hàm số đã cho: 1 f (x): (1 + x²) ²

A: Chuỗi lũy thừa của hàm được biểu diễn bởi: f (x) = ∑n = 0∞anxn Trong đó & # x27s là các hệ số. Ngoài ra chúng tôi biết.

Q: Q1 // Sử dụng phương pháp Tow Phase để giải mô hình Toán học (Dừng lại ở Bảng 1 trong Giai đoạn Hai) MinZ = x, -2.

A: Câu hỏi: Min Z = x1-2x2 Theo đề x1 + x2≥2-x1 + x2≥10x1 + x2≤3x1, x2≥0 Sử dụng phương pháp hai pha (dừng ở Bảng.

Hỏi: y (n + 2) + 2y (n + 1) + y (n) = n trong đó y (1) = y (0) = 0

A: Đây là phương trình sai khác của bậc hai. chúng tôi giải quyết điều này bằng cách tìm giải pháp của phần ngoài đồng nhất.

H: Nếu G là một tập mở trong kế hoạch phức hợp và f: G → C là phân biệt được, thì trên G, f là: إختر أحد الخيا.

A: Bấm để xem câu trả lời

H: Chứng tỏ rằng nghiệm của phương trình YUx - xUy = 0 chứa đường cong x² + y² = a², u = y, không n.

A: Cho rằng y ux - x uy = 0, phương trình phụ Lagrange cho phương trình đã cho được cho là: Pp.


NCERT Giải bài tập Toán lớp 12 3.1

Giải pháp NCERT Toán 12 PDF (Tải xuống) Miễn phí từ ứng dụng myCBSEguide và trang web myCBSEguide. Lời giải Ncert môn Toán lớp 12 bao gồm các bài giải sách văn bản của cả phần 1 và phần 2. Giải pháp NCERT dành cho CBSE môn Toán lớp 12 có tổng cộng 13 chương. 12 Giải pháp NCERT Toán học dưới dạng PDF Tải xuống miễn phí trên trang web của chúng tôi. Lời giải của Ncert Maths lớp 12 PDF và Giải pháp Maths ncert lớp 12 PDF với những sửa đổi mới nhất và theo giáo trình CBSE mới nhất chỉ có trong myCBSEguide


Phiên bản Tải xuống Cập nhật mới nhất
6.0.0-xem trước.5.21301.5 11𧈘 15.06.2021
6.0.0-xem trước.4.21253.7 20𧈰 24.05.2021
6.0.0-xem trước.3.21201.4 40𧋆 08.04.2021
6.0.0-xem trước.2.21154.6 34𧋳 11.03.2021
6.0.0-xem trước.1.21102.12 50𧄱 12.02.2021
5.0.2 236𧐙 06.04.2021
5.0.1 888𧑿 09.02.2021
5.0.0 21𧑧𧓘 09.11.2020
5.0.0-rc.2.20475.5 94𧒢 13.10.2020
5.0.0-rc.1.20451.14 80𧐸 14.09.2020
5.0.0-xem trước.8.20407.11 103𧐸 25.08.2020
5.0.0-xem trước.7.20364.11 122𧉮 21.07.2020
5.0.0-xem trước.6.20305.6 77𧅾 25.06.2020
5.0.0-xem trước.5.20278.1 43𧄘 10.06.2020
5.0.0-xem trước.4.20251.6 88𧉕 18.05.2020
5.0.0-xem trước.3.20214.6 66𧊛 23.04.2020
5.0.0-xem trước.2.20160.6 66𧇱 02.04.2020
5.0.0-xem trước.1.20120.5 66𧆠 16.03.2020
3.1.7 7𧐶 08.06.2021
3.1.6 14𧄗 06.04.2021
3.1.5 4𧏓 09.03.2021
3.1.4 328𧏔 09.02.2021
3.1.3 1𧅀𧓑 08.09.2020
3.1.2 275𧑫 11.08.2020
3.1.1 5𧒩𧅮 12.05.2020
3.1.0 93𧍘𧑴 03.12.2019
3.1.0-xem trước3.19551.4 86𧒂 13.11.2019
3.1.0-xem trước2.19523.17 32𧒥 01.11.2019
3.1.0-xem trước1.19504.10 60𧅞 15.10.2019
3.0.1 32𧏠 14.01.2020
3.0.0 27𧎄𧄼 23.09.2019
3.0.0-rc1.19456.4 58𧑳 16.09.2019
3.0.0-xem trước9.19421.4 55𧅃 04.09.2019
3.0.0-xem trước9.19416.11 628 04.09.2019
3.0.0-xem trước8.19405.3 216𧎖 13.08.2019
3.0.0-xem trước7.19362.9 380𧐖 23.07.2019
3.0.0-xem trước6.19303.8 4𧊲𧅷 12.06.2019
3.0.0-xem trước6.19264.9 705 04.09.2019
3.0.0-xem trước5.19224.8 288𧇒 06.05.2019
3.0.0-xem trước4.19212.13 231𧉳 18.04.2019
3.0.0-xem trước3.19128.7 261𧉬 06.03.2019
3.0.0-xem trước.19073.11 218𧋸 29.01.2019
3.0.0-xem trước.18571.3 96𧄶 03.12.2018
2.2.4 3𧑰𧆩 18.11.2019
2.2.3 1𧎈𧑻 10.09.2019
2.2.2 3𧎤𧄔 09.07.2019
2.2.1 1𧊁𧉩 14.05.2019
2.2.0 12𧐄𧅫 03.12.2018
2.2.0-xem trước3-27014-02 50𧐡 17.10.2018
2.2.0-xem trước2-26905-02 55𧐚 12.09.2018
2.1.14 56𧎺 11.05.2021
2.1.13 105𧏋 09.03.2021
2.1.12 623𧓛 08.09.2020
2.1.11 76𧊺 11.08.2020
2.1.10 130𧍳 12.05.2020
2.1.9 674𧉞 24.03.2020
2.1.8 166𧇃 18.02.2020
2.1.7 484𧇐 18.11.2019
2.1.6 787𧈆 10.09.2019
2.1.5 787𧆔 09.07.2019
2.1.4 428𧐢 09.04.2019
2.1.3 850𧄘 11.03.2019
2.1.2 72𧊺𧆶 13.11.2018
2.1.1 3𧍦𧅮 21.08.2018
2.1.0 42𧅌𧋻 29.05.2018
2.1.0-rc1 67𧆹 06.05.2018
2.1.0-xem trước2-26406-04 21𧌆 10.04.2018
2.1.0-xem trước1-26216-02 63𧎔 26.02.2018
2.0.2 9𧍙𧍅 16.04.2018
2.0.1 14𧍰𧊋 14.11.2017
2.0.0 108𧈏𧑽 11.08.2017
2.0.0-xem trước2-25405-01 1𧇦𧆶 27.06.2017
2.0.0-xem trước1-25305-02 2𧍈𧄥 09.05.2017
1.1.2 3𧊓𧓕 12.02.2019
1.1.1 87𧑄𧆊 10.07.2018
1.1.0 205𧊟𧆬 15.11.2016
1.1.0-xem trước1-24530-04 1𧇐𧓌 24.10.2016
1.0.2 40𧇘𧍚 13.12.2016
1.0.1 175𧑐𧏔 27.06.2016
1.0.1-rc2-24027 6𧆓𧐁 16.05.2016
1.0.1-beta-23516 29𧍺 18.11.2015
1.0.1-beta-23409 3𧆥 15.10.2015
1.0.1-beta-23225 76𧌧 01.09.2015
1.0.0 1𧌖𧉯 29.07.2015
1.0.0-beta-23109 2𧇪 27.07.2015
1.0.0-beta-23019 2𧎪 30.06.2015
Hiện ít hơn
  • cập nhật lần cuối 12.05.2020
  • Địa điểm dự án
  • Giấy phép: MIT
  • Liên hệ với chủ sở hữu
  • Báo cáo
  • Tải xuống gói (30,31 KB)
  • Mở trong Trình khám phá gói
  • /> Mở trong FuGet Package Explorer


Xem video: 67 - Andoid Studioni yangi versiyasini ornatamiz (Tháng Giêng 2022).